CONCLUSÃO UNIDADE I

Nesta I unidade aprendemos e refletimos sobre a realidade tecnológica em nossos tempos e sua importância como ferramenta de aprendizagem a serviço da educação.

Tivemos contato com a digitação, formatação de textos e criação de links.

Este primeiro passo, embora tímido para nós iniciantes, fará com certeza, enorme diferença no futuro.

Se desejarmos nos manter conectados com as novas tecnologias e vencer o desafio da inclusão social e digital.

ATIVIDADE 1

TEXTO: A aprendizagem de ser educador


Um educador começa a conceber-se dentro sua própria família, quando recebem de seus pais uma educação, com princípios baseados em valores morais, éticos. Quando conhece desde cedo o valor e o peso da responsabilidade.

Mais tarde ao abraçar a profissão professor, se dedica a conquistar os conhecimentos necessários para sua empreitada no magistério. É aqui neste momento, num curso de magistério bem feito,que tem ele a oportunidade de seguir em frente ou desistir de sua carreira, por não se reconhecer um ser vocacionado para a missão.

Ao longo dos anos se distingue um professor tarefeiro de um educador comprometido, o primeiro ao contrário do segundo é completamente descomprometido com a instituição que trabalha e com os educandos que ensina.

O educador é um profissional que investe, acredita no que faz, tem a noção exata do poder de mudanças que tem em suas mãos e sabe que a privação cultural é um fenômeno que cria e aumenta as desigualdades sociais.

O verdadeiro professor educador nunca se dá por vencido diante as dificuldades de ensinar.Ele planeja, avalia, se auto avalia e realiza suas aulas com informações úteis, recheadas de vivência, valores morais e éticos tão importantes na vida em sociedade.

O sucesso pedagógico de um professor não depende somente de sua competência intelectual, mas da capacidade de transmitir, de criar laços de afetividade, respeito e confiança nos seus alunos.

Professor é um modelo para as crianças e jovens com quem trabalha, suas atitudes devem ser cuidadosamente pensadas, para que o ídolo professor não perca seu brilho. Para as crianças o professor está sempre na moda, sendo sempre um modelo a ser seguido. Portanto seu comportamento social deve ser olhado com cuidado e zelo.

Fazer parte da história de tantas crianças e jovens é uma dádiva, uma benção, ainda mais, quando bem velhinhos estiverem e alguém orgulhosamente olhar para ele disser: - Ele (a) foi meu professor (a) e fez a diferença em minha vida.

Texto: A aprendizagem de ser educador.

Referências bibliográficas: www.eca.usp.br/prof/moran/sucedido.htm

MORAN, José Manuel. Educação que desejamos: novos desafios.

REFLEXÃO...

" Não corra atrás das borboletas;

plante uma flor em seu jardim
e todas as borboletas virão
até ela "

(Autora desconhecida)